sala de aula

A Agenda Global 2030

Os Objetivos de Desenvolvimento do Milénio (ODM), a agenda que orientou os esforços globais para o desenvolvimento entre 2000 e 2015, ajudaram a alcançar avanços notáveis que se traduziram na melhoria das condições de vida de milhões de pessoas, nomeadamente na redução da pobreza extrema, no aumento do número de crianças inscritas no 1º ciclo do ensino básico e na diminuição drástica da taxa de mortalidade infantil. Porém, esses progressos não foram iguais para todos, deixando um número imenso de cidadãos, incluindo milhões de crianças, à margem dos benefícios alcançados.

Os novos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), aprovados na Cimeira das Nações Unidas em setembro de 2015, são uma agenda ambiciosa, que deverá ser implementada por todos os países nos próximos 15 anos.

Os ODS pretendem promover a ação global em cinco áreas cruciais para a humanidade e o planeta, nomeadamente, pessoas (erradicar a pobreza e fome), planeta (proteger os recursos naturais e o clima), prosperidade (assegurar vidas saudáveis em harmonia com a natureza), paz (promover sociedades pacíficas e inclusivas) e parcerias (revitalizar a parceria global para o desenvolvimento).

A concretização dos ODS dependerá não apenas do compromisso dos governos, mas também do envolvimento dos cidadãos, em qualquer parte do mundo. As crianças e os jovens são centrais neste apelo global de participação e a escola é essencial para dar a conhecer a nova agenda global, inspirar e incentivar as pessoas a participarem no desenvolvimento das comunidades.

Assim, surge a ‘Maior Lição do Mundo’, que visa contribuir para a reflexão e ação no âmbito dos objetivos de desenvolvimento sustentável. O Comité Português para a UNICEF e a Direção-Geral da Educação juntaram esforços a fim de promover esta iniciativa e envolver o maior número de crianças a viver em Portugal.

Propostas de Atividades

Sendo a escola um espaço decisivo para a aprendizagem e o exercício da cidadania, torna-se crucial dar a conhecer às crianças os objetivos globais e apelar à reflexão e à ação sobre os problemas e desafios que o mundo enfrenta atualmente.

Os professores e outros profissionais, mediante a realização de atividades que promovam a reflexão e o diálogo, possibilitam às crianças a aquisição de competências e uma maior compreensão sobre os temas globais e o papel de cada indivíduo no desenvolvimento das sociedades.

Para o efeito, o Comité Português para a UNICEF e a Direção-Geral da Educação compilaram e prepararam algumas propostas de planos de aulas que poderão ser utilizados na abordagem dos diferentes temas globais. Os materiais desenvolvidos podem ser adaptados ao contexto e podem ser utilizados em sala de aula ou assembleias.

As propostas de planos de aulas e outros materiais pedagógicos, como vídeos e banda desenhada, estão disponíveis online e abrangem diversas áreas, como a importância da educação e a sustentabilidade ambiental. Ao longo ano, serão disponibilizados outros materiais.

Esta é uma oportunidade para que as crianças e os jovens saibam mais sobre os ODS e se sintam motivados a agir dando o seu contributo para um mundo mais justo e mais sustentável.

Descarregar Materiais

Os objetivos de desenvolvimento sustentável

  1. Erradicar a probreza
  2. Acabar com a fome
  3. Vida saudável
  4. Educação de qualidade
  5. Igualdade de género
  6. Água e saneamento
  7. Energias renováveis
  8. Trabalho digno e crescimento económico
  9. Inovação e infra-estruturas
  10. Reduzir as desigualdades
  11. Cidades e comunidades sustentáveis
  12. Promoção e consumo sustentáveis
  13. Combater as alterações climáticas
  14. Oceanos, mares e recursos marinhos
  15. Ecossistemas terrestres e biodiversidade
  16. Paz e justiça
  17. Parcerias para o desenvolvimento
  18. Os objetivos globais Para o Desenvolvimento Sustentável

A agenda que vai orientar o desenvolvimento das sociedades nos próximos 15 anos é composta por 17 objetivos (ver imagem em cima). Estes novos objetivos colocam o enfoque nas pessoas, nos direitos humanos e na resposta às crescentes desigualdades sociais, bem como englobam questões centrais como a paz, a segurança e as alterações climáticas.

Os Estados-Membros das Nações Unidas concordaram que o “desenvolvimento sustentável deve ser inclusivo e centrado nas pessoas, beneficiando e envolvendo todos os cidadãos, incluindo jovens e crianças.” Os Estados-Membros também “sublinharam a importância da participação ativa dos jovens nos processos decisórios... [e notaram] a necessidade de promover o diálogo e a solidariedade entre gerações, reconhecendo os seus pontos de vista.”

Para saber mais sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, visite:

  • Sustainable Development Knowledge Platform
  • The Global Goals For Sustainable Developlment
  • unicef